Musikaren Sekretuak: .Musikoterapia.

Kaixo!

Beste sarreran aipatu bezala, oraingoan ere musikoterapiari buruz jarraituko dut hitz egiten. Baina gaur esparru ezberdin batera bideratuko dut musikoterapia, hezkuntz berezia behar duten umeen esparrura hain zuzen ere. Gaur azalduko dizkizuet zeintzuk diren lortu nahi dituzten helburuak musikoterapiaren bidez.

HELBURUAK

Bi zutabetan sailkatu daitezke:

1. Hezkun bereziko irakaslearen prestakuntza:

- Irakaslearen formazioa musikoterapia maila indibidual eta kolektibo batean irakasteko.
- Musikaren balio terapeutikoaren ezagutza.
- Musikoterapian funtzeskoak diren nozio operatiboen eskuratzea.
- Umearen eta musikoterapiaren arteko erlazioaren arazo garrantzitsuen analisia.
- Lan egiteko teknikak, komunikatzeko baliabideak eta metodoak eskuratzea.
- Programa bat egiteko kriterioen zehastapena.
- Gaitasun zientifikoak eta terapiaren ebaluaketaren eskuratzea.
- Irakaslea bere bizipena umeei tranmititzeko gai izatea.

2. Lortu nahi duguna hezkuntza bereziko umeengan musikoterapiaren bidez

OROKORRAK

- Afektbitatea eta portaera hobetzea.
- Funtzio psikofisiologikoak hobetzea.

PSIKOFISIOLOGIKOAK

- Mugimendua eta pertzepzioaren gaitasunen garapena.
- Garapen psikomotorea.
- Entzun-bereizketaren garapena.
- Komunikatzeko baliabideak lortzea
- Garapen lokutiboa
- Umeari bizipen musikalez hornitzea
- Fenomeno musikalaren bizipena.

AFEKTIBO. EMOZIONALAK. KOGNITIBOAK, IZAERAZKOAK.

- Musikaren balio estetikoen sentsibilizazioa.
- Soinua duen munduaren hurbilketa.
- Autoestima indartu.
- Portaera on bat izateko arauak sortzea
- Garapen inteligentea
- Atentzioaren eta obserbazioaren garapena.
- Bakoitzarengan daukaten konfiantza sustatzea.
- Barnean daukaten energiaren askatasuna.

SOZIALAK

- Erlazio interpertsonalak sustatzea.
- Umea integratea bai taldean eta bai gizartean, erlazio zuzen bat izan ditzan besteekin.
- Umea gizarteratu eta berrezi.
- Gizarte eta ikastetxeko integrazioa sustatu.